Educação Especial

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AS TRANSFORMAÇÕES PROVOCADAS PELA TECNOLOGIA NA VIDA COTIDIANA E NA ESCOLA

A tecnologia faz parte do mundo moderno numa intensidade absurda,que somente nos damos conta quando no momento em que precisamos ela falha ou não está disponível.

Quase tudo o que utilizamos no dia-a-dia está ligado a tecnologia, até mesmo os utensílios domésticos. Dessa forma, a inclusão digital é necessária para a sobrevivência humana no meio social. Portanto, a escola não pode ficar fora desse contexto, seja como utilizadora ou como mediadora dos recursos tecnológicos.

Assim, os professores precisam estar capacitados para que possam promover a inclusão digital.

Refletir sobre a utilização e a importância dos computadores e da internet na vida do educador e dos alunos, deve ser o primeiro passo em direção à inclusão digital.

Em seguida, o educador precisa conhecer alguns recursos básicos do computador, para poder utilizar tanto na elaboração de material para as aulas, como na apresentação dos conteúdos em sala de aula e ainda, acessá-lo como fonte de pesquisa.

Atualmente, é impossível não reconhecer a importância das tecnologias em nossas vidas, por isso, começamos a compreender cada vez mais a necessidade de nos aprimorar e nos aproximar do mundo tecnológico.

A internet é hoje um dos principais meios de pesquisa, seja ela científica ou não, devido a rapidez, objetividade e simultaneidade de informações, entre outros. Para isso, torna-se necessário o conhecimento de alguns procedimentos de segurança na rede, para proteção própria e também dos educandos.

Além da pesquisa, a internet é também é um meio de comunicação rápido, fácil e econômico, que permite uma interação simultânea e sem fronteiras. Por essa razão, tornou-se tão utilizada e necessária no mundo atual.

As Transformações que os recursos tecnológicos possibilitaram na atualidade, causaram mudanças na prática diária do educador, bem como na relação professor-aluno, que tornou-se mais ampla e dinâmica. Portanto, interagir pelo computador é mais que uma simples troca de mensagens, pois cria-se uma rede de procedimentos e de comunicação, que combina diversas habilidades, como: cognitivas, afetivas e sociais. Trata-se de um recurso que não se reduz a informação, mas ao compartilhamento e negociação das ideias e das ações empreendidas ou por empreender.